A raíz de las elecciones que hubo a finales del año pasado, como conducción del Centro de Estudiantes vimos necesario realizar un debate entre los candidatos a Decano para los siguientes cuatro años, con el fin de que conozcamos quiénes eran y cuáles eran sus perspectivas a largo y corto plazo en cuestiones referidas a:
- Política Académica (discusión de planes de estudio y el rol social de la facultad, descongelamiento de cargos docentes y recuperación de autonomía por parte de la facultad con la planta docente)
- Bienestar Estudiantil (instalación de un comedor en la facultad, recuperación del departamento de impresiones de la facultad -con la correspondiente disminución de la copia y producción de apuntes desde la misma facultad-, más espacios para el CEIQ donde se puedan desarrollar actividades de diversa índole)
- Condiciones de Enseñanza y Aprendizaje (terminar con los nefastos cuatrimestres pasivos, refuncionalizar la planta piloto y laboratorios -en vez de tantas cámaras de vigilancia-, horarios en bloque, institucionalización de Encuesta Docente impulsada por Martín Fierro en el 2006).
Este Debate surgió porque como estudiantes con representación en el Consejo Directivo, a través de los Consejeros Estudiantiles, tenemos que estar para discutir políticas de mediano y largo plazo (de ahí la palabra Directivo), como ser qué estudiamos, cómo lo estudiamos, con quién se relaciona la Facultad, en fin, para sentar posicionamientos frente a la realidad política.
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